校園文化建設方案-馬鞍山校園文化建設-安徽奧美展覽工程公司：

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學校文化“一校一品”。不同層次學校文化不同，學校校園文化建設，幼兒園文化展現兒童樂園，養成良好習慣；中小學文化多姿多彩，注重培養學生核心素養個性發展；大學文化強調開放包容創新的價值，培養高素質創新創業人才。不同類型學校文化底蘊不同，普通學校注重學術教育追求博雅文化；職業學校注重技術教育強調工匠文化，高校校園文化建設，培養手腦并用創造分析的復合型技能人才。

你對校園文化墻制作了解多少？校園文化墻制作通常分為實體和虛擬的兩大類。通常我們說的校園文化墻，是實實在在的呈現在大家面前的墻體，馬鞍山校園文化建設，承載著學校的文化建設。還有一種是學校精神文化建設方面的稱呼。

校園文化墻制作是指制作在學校的文化墻體，特色校園文化建設，有利于轉化學校的教學理念和辦學質量。校園文化墻是一個虛擬文化把它實物化的產物。

校園文化在育人方面有著哪些強大的功能呢?

有利于規范學生的行為。健全的規章制度及健康的集體輿論對學生的學習、生活及思想言行具有規范作用。當學生的思想言行不符合制度規范及集體輿論的要求時，他就會自我調節矯正。學生有時可能不接受老師的教育，但卻不能反駁同學們的批評，誰都不愿意成為“眾矢之的”。優美的校園環境同樣能規范學生的行為，試想：你會在地面光潔、環境優美的場所亂扔紙屑、隨地吐痰嗎?你會在雪白的墻壁上亂涂亂畫嗎?不會!這些不良行為都會自動消失。

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